初入校园的困境:新生林雪晴性格内向、缺乏自信,在绘画课上不敢大胆创作。师姐苏瑶的引导:大三师姐苏瑶注意到林雪晴的困境,主动分享自己曾经的挫折经历,鼓励她勇敢尝试新风格,在苏瑶的耐心指导下,林雪晴逐渐放开手脚,作品也变得丰富多彩。面对网络暴力:当林雪晴遭遇网络暴力攻击时,四位不同专业的师姐联合起来,一方面通过法律途径维护其权益,另一方面从心理层面给予安慰疏导,帮助她走出困境。
2025-09-05 12:07:11,最后更新于 3天前
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